Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024)

12:00 - 14:00 (2h)

Accueil / Retrait des badges

https://maps.app.goo.gl/9L6KzUFf2cmBNPbXA

14:00 - 14:30 (30min)

Ouverture institutionnelle

Amphithéatre (Batiment BIAS1)

Carine Bernault - Présidente Nantes Université; Cathia Bergeron - vice-rectrice aux études et aux affaires étudiantes Université Laval

14:30 - 15:30 (1h)

CONFERENCE : Posons le cadre : comprendre et se positionner face aux enjeux de réussites et de diversités dans l’enseignement supérieur

Amphithéatre (Batiment BIAS1)

Mikaël De Clercq, Expert chercheur à l'Académie de recherche et d'enseignement supérieur - ARES, Professeur invité à l'Université catholique de Louvain.

https://dires-2024.sciencesconf.org/data/program/MdC.pdf

15:30 - 16:00 (30min)

Pause

Hall d'accueil (Batiment BIAS1)

16:00 - 18:00 (2h)

Diversité et dispositifs d’accompagnement

Salle 4 (Batiment BIAS2)

Discutantes : Sophie Kennel / Nina Daeninckx

› Le DU PaRéO : un dispositif de transition inter-cycles - Marion Petipré, Université Paris-Cité - Aurore Ghetti, Université Paris-Cité 16:00-16:30 (30min)

› Le DU Universitas : penser un environnement capacitant pour des étudiants « mésorienter » - Francois LE CLERE, Laboratoire CIRCEFT, Equipe CLEF-Apsy 16:30-17:00 (30min)

› Accueil et bien-être des étudiants Bénéficiaires d'une Protection Internationale inscrits au DU Passerelle de Nantes Université - Alexandra Bellanger, Nantes Université - Mahdiya Hassan-Laksiri, Nantes Université - Jason Mosca, Nantes Université - Inès Maksud, Centre de recherche en éducation de Nantes 17:00-17:30 (30min)

› Intégration et réussite des étudiants réfugiés à l'université : fonction et enjeux des DU Passerelle - Anne Prunet, Université Rennes 2 - Fanny Hervé-Pécot, Université Rennes 2 - Clémence Jensen, Cour Nationale du Droit d'Asile 17:30-18:00 (30min)

16:00 - 18:00 (2h)

Diversité et dispositifs d’accompagnement

Salle 165 (Batiment BIAS1)

Discutants : Delphine Rommel / Jérémy Gastellu

› Initiation à la pratique officinale : un levier pour tendre vers la bonne posture à l'officine - Françoise Nazih-Sanderson, Nantes Université - Stéphanie Sorin-Jumel, Nantes Université 16:00-16:30 (30min)

› Un dispositif pédagogique de réélaboration de situations de travail vécues en entreprise pour développer les compétences socio-émotionnelles des étudiants-alternants à l'Université de Strasbourg - Catherine Vonthron-Sénécheau, Université de Strasbourg - Faculté de pharmacie 16:30-17:00 (30min)

› Devenir psychologue par la reprise d'étude : rapports au savoir et à la discipline - Patricia Rossi, Université Toulouse - Jean Jaurès - Valérie Le Floch, Université Toulouse - Jean Jaurès 17:00-17:30 (30min)

› La position spécifique des étudiant.e.s salarié.e.s à l'égard des dispositifs de professionnalisation à l'université - Bora BAYRAK, Université d'Orléans 17:30-18:00 (30min)

16:00 - 18:00 (2h)

Design et pratiques pédagogiques inclusives

Salle 51 (Batiment BIAS1)

Discutants : Benoit Huet / Viviane Mocquard

› Le développement pédagogique des enseignants du supérieur au service de la réussite étudiante : perspectives longitudinales - Benoît Huet, Motricité, interactions, performance EA 4334 - Maëlle Crosse, Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique - Elsa Chusseau, Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique - Christophe Carlei, Université de Genève - Cyrille Gaudin, Education et Diversités en Espaces Francophones 16:00-18:00 (2h)

16:00 - 18:00 (2h)

Diversité et dispositifs d’accompagnement

Salle 5 (Batiment BIAS2)

Discutantes : Julie Arsandaux / Selma Ben Belkacem

› L'accompagnement individualisé à la réussite étudiante : le dispositif “Directeur des Études/Accompagnateur à la Réussite Étudiante” à l'USMB - Azéane Le Guern, Centre de Recherche Antoine Favre - Elodie Kredens, LLSETI 16:00-16:30 (30min)

› La régulation de la réorientation à l'université : pratiques d'accompagnement et représentations des acteurs institutionnels - Céline Jacob, Université de Nantes, Centre de recherche en éducation de Nantes 16:30-17:00 (30min)

› L'étudiant pluriel face aux dispositifs d'accompagnement personnalisé - Ambre Guichard-Ménard, Centre Émile Durkheim 17:00-17:30 (30min)

› Pratiques inclusives et réussites : le point de vue des étudiants handicapés - Anaelle MILON, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - Clémence Bonafé, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication 17:30-18:00 (30min)

16:00 - 18:00 (2h)

Design et pratiques pédagogiques inclusives

Salle 6 (Batiment BIAS2)

Discutantes : Cécile Raillard / Zélia Joubert

› Collaborer avec les étudiants pour améliorer les stratégies d'apprentissage - Diana Griffoulieres, EPF-Ecole d'ingénieur 16:00-16:30 (30min)

› Mobiliser ses connaissances par la créativité et le jeu : un challenge pour les étudiants en difficulté ? - Nardjis Amiour, UFR des Sciences 16:30-17:00 (30min)

› Le ‘Projet Up' : un dispositif d'aide à la réussite universitaire ‘Loi O.R.É' combinant approche individualisée et conduite de projet collaborative - Stéphanie Marty, LERASS-CERIC-Université Paul Valéry-Montpellier 17:00-17:30 (30min)

› Diversité des vies étudiantes en première année de licence : vers des profils de vulnérabilités ? - Franck BETTENDORFF, Université Lumière - Lyon 2 - Laboratoire ECP - Gabriela Valente, Université Lumière - Lyon 2 - Laboratoire ECP - Liliane PELLETIER, Université Lumière - Lyon 2 - Laboratoire ECP - Anna Rita Galiano, Laboratoire Diphe - Marion FABRE, Université Lumière - Lyon 2 - Laboratoire ECP 17:30-18:00 (30min)

16:00 - 18:00 (2h)

Design et pratiques pédagogiques inclusives

Salle 7 (Batiment BIAS2)

Discutants : Arnaud Guével / Gwenaëlle Duchesne

› Le projet « Universal by Design » à l'UCLouvain - Emilie Collette, UCLouvain - Chaire de pédagogie universitaire 16:00-16:30 (30min)

› Design et pratiques pédagogiques inclusives : d'une dynamique individuelle à une dynamique collective Cas de deux recherches-actions au sein d'une université française - RANA CHALLAH, Université Gustave Eiffel, Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique, Université de Rennes 2, Centre d'Innovation Pédagogique et Numérique - Jamila Al Khatib, Centre d'Innovation Pédagogique et Numérique, Université Gustave Eiffel, Formation et apprentissages professionnels - MAHER GHARBI, Centre d'Innovation Pédagogique et Numérique, Université Gustave Eiffel - Sacha Bensahel-Mercier, Université Gustave Eiffel, Institut de Recherche en Gestion - CHARLOTTE POURCELOT-CAPOCCI, Université de Franche-Comté, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication 16:30-17:00 (30min)

› Au-delà des caractéristiques individuelles, explorer la diversité des besoins pédagogiques des publics étudiants à l'Université Laval - Mada Lucienne Tendeng, Service de soutien à l'enseignement (SSE) 17:00-17:30 (30min)

› Réflexion continue d'évolution d'un cours de Licence afin de susciter l'intérêt et l'engagement des étudiants - Sylvain COLLET, Chimie Et Interdisciplinarité : Synthèse, Analyse, Modélisation 17:30-18:00 (30min)

16:00 - 18:00 (2h)

Diversité et dispositifs d’accompagnement

Amphithéatre (Batiment BIAS1)

Discutantes : Carole Schorle-Stefan / Aline Murjas

› Des formations différenciées pour des réussites plurielles : le cas d'écri+ (ANR-17-NCUN-00015) - CAROLE SCHORLE-STEFAN, Université Ouverte des Humanités - Ollivier HAEMMERLE, Université Ouverte des Humanités - Pierre Salam, Le Mans Université - Sandrine CAPEL, Le Mans Université - Simon LANOT, Université de Caen Normandie - Aurélie Lelaidier, Université Gustave Eiffel - Fanny LE COZ DENTU, Paris Nanterre - Nathalie DRALEZ, INP Grenoble - Charlotte ZEKHNINI, Aix Marseille Université 16:00-18:00 (2h)

16:00 - 18:00 (2h)

Diversité des publics étudiants : actualité et tendances

Salle 52 (Batiment BIAS1)

Discutants : Arnold Magdelaine / Antigone Dreyfus

› Convergences et controverses autour de la réussite étudiante - Thomas Deroche, CIAMS, Faculté des Sciences du Sport - Isabelle Bournaud, Didactique des Sciences d'Orsay 16:00-16:30 (30min)

› La maitrise de la compétence en numératie, ça compte pour nos étudiant·es - Carine Nassif-Gouin, Cégep du Vieux Montréal - Éric April, Cégep du Vieux Montréal - Laura Sauvaget, Cégep du Vieux Montréal 16:30-17:00 (30min)

› Identifier et comprendre les difficultés d'adaptation des primo entrantes à l'université : utilisation d'une méthode mixte quantitative-qualitative avec des méthodes statistiques d'apprentissage automatique - Patrick PAMPHILE, Laboratoire de Mathématiques d'Orsay, Inria Saclay - Ile de France - Isabelle Bournaud, Etudes sur les sciences et les techniques - Celine Clavel, Laboratoire Interdisciplinaire des Sciences du Numérique 17:00-17:30 (30min)

16:00 - 18:00 (2h)

Diversité et accès à l’enseignement supérieur

Salle 205 (Batiment BIAS1)

Discutantes : Émilie Doutreloux / Syloé Ramat

› Accès à l'enseignement supérieur des étudiants.es autochtones : accompagner différemment! - Nathalie Sasseville, Université du Québec à Chicoutimi 16:00-16:30 (30min)

› Diversité des pratiques pédagogiques en cours magistral et triangulation des données : une analyse psychométrique - Amélie Duguet, Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon] - Mikaël De Clercq, Académie de Recherche et de l'Enseignement Supérieur (ARES) 16:30-17:00 (30min)

› Expériences d'études collégiales des populations étudiantes adultes : enjeux d'accès, conditions de persévérance, réalités et responsabilités hétérogènes et inégalitaires - Eric Richard, Cégep du Vieux Montréal 17:00-17:30 (30min)

› Une tâche authentique pour favoriser le sentiment d'appartenance des primo-entrants dès leur arrivée dans le supérieur - Alain Virouleau, Institut Villebon – Georges Charpak - Martine Thomas, Institut Villebon – Georges Charpak 17:30-18:00 (30min)

18:00 - 19:30 (1h30)

Réseautage autour d'un cocktail & Session Posters

Hall d'accueil (Batiment BIAS1)

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