|
|
|
Programme > Consultation par auteur > Martinez Perez Trecy
 Différencier la communication pour mieux accompagner les étudiants : comment utiliser les taux de réussite après la 1re session d'examen en enseignement supérieur ? sciencesconf.org:dires-2024:519745 |
Un dispositif de formation à la recherche en 1re année (Participant Pool) adapté pour augmenter les bénéfices pédagogiques malgré une pléthore d'étudiants sciencesconf.org:dires-2024:519765 |
