Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024)

9:00 - 10:00 (1h)

CONFERENCE : L’équité et la diversité dans les parcours de réussite : un enjeu au cœur de l’indispensable transformation de l’enseignement et de l’apprentissage à l’université.

Amphithéatre (Batiment BIAS1)

Philippe Parmentier, Professeur, Directeur Administration de l'enseignement et de la formation, Université catholique de Louvain

https://dires-2024.sciencesconf.org/data/program/PP.pdf

10:00 - 10:30 (30min)

Pause

Hall d'accueil (Batiment BIAS1)

10:30 - 12:30 (2h)

Diversité et dispositifs d’accompagnement

Salle 4 (Batiment BIAS2)

Discutants : Mikael De Clercq et Frédéric Artus / Aline Murjas

› Plan stratégique de soutien à la réussite : S'emparer collectivement d'une injonction politique de structuration de l'accompagnement à la réussite - Mikaël De Clercq, UCLouvain, Académie de Recherche et d'Enseignement Supérieur - Frédérique Artus, Université de Mons 10:30-12:30 (2h)

10:30 - 12:30 (2h)

Diversité et dispositifs d’accompagnement

Salle 6 (Batiment BIAS2)

Discutants : Vincent Chupin / Nina Daeninckx

› Symposium : Les services d'accompagnement à la réussite étudiante : des dispositifs innovants pour l'épanouissement des étudiants. - Vincent Chupin, LPPL, NCU NeptUNe - Gaëlle Hollande, NCU NeptUNe - Didier Tosse, Institut de développement et d'Innovation pédagogiques - Morgane CAUBLOT, Institut de développement et d'Innovation pédagogiques 10:30-12:30 (2h)

10:30 - 12:30 (2h)

Design et pratiques pédagogiques inclusives

Salle 166 (Batiment BIAS1)

Discutantes : Geneviève Lameul / Selma Ben Belkacem

› Hybridation des cours de statistiques en licence de psychologie - Françoise Guillemot, Centre de recherche en éducation de Nantes, Nantes Université 10:30-11:00 (30min)

› Hybridation d'un diplôme de Master : conséquences sur l'activité des acteurs.rices - Chloé Trividic, Centre de Recherche sur lÉducation, les apprentissages et la didactique 11:00-11:30 (30min)

› Institutionnaliser l'hybridation pour favoriser l'égalité des chances de réussite dans un établissement d'enseignement supérieur - Diana Griffoulieres, EPF-Ecole d'ingénieur 11:30-12:00 (30min)

10:30 - 12:30 (2h)

Design et pratiques pédagogiques inclusives

Salle 5 (Batiment BIAS2)

Discutantes : Caroline Cormier / Gwenaëlle Duchesne

› Les pratiques alternatives de notation comme levier vers une évaluation plus équitable et qui accompagne mieux l'apprentissage - Caroline Cormier, Cégep André-Laurendeau - Bruno Voisard, Cégep André-Laurendeau - François Arseneault-Hubert, Cégep André-Laurendeau - Véronique Turcotte, Cégep André-Laurendeau 10:30-12:30 (2h)

10:30 - 12:30 (2h)

Design et pratiques pédagogiques inclusives

Salle 52 (Batiment BIAS1)

Discutants : Raynald Séveno / Viviane Mocquard

› Le projet tuteuré, apprentissage expérientiel levier de la réussite étudiante ? - Hélène Rousteau-Chambon, Nantes Université - UFR Histoire, Histoire de l'Art et Archéologie - Anne-Céline GROLLEAU, Nantes Université 10:30-11:00 (30min)

› Le dispositif LOOP : innovation ludopédagogique pour la réussite étudiante - Jérôme Legrix-Pagès, Université de Caen Normandie 11:00-11:30 (30min)

› Pluri-, inter- et transdisciplinarité : des solutions pour la réussite dans l'enseignement supérieur des jeunes issus de la diversité ? - Gérald Peyroche, Institut Villebon – Georges Charpak 11:30-12:00 (30min)

10:30 - 12:30 (2h)

Diversité des publics étudiants : actualité et tendances

Amphithéatre (Batiment BIAS1)

Discutants : Christophe Porlier / Antigone Dreyfus

› Mobiliser la donnée sociodémographique au service de la réussite étudiante : retour réflexif sur l'élaboration et l'usage d'un Tableau de bord de la diversité étudiante - Sébastien Loisel, Dual Conseil - Helmy El Rais, Dual Conseil 10:30-11:00 (30min)

› Panorama et subjectivations des parcours universitaires : le cas d'une université de province. - Sandra Cadiou, Sandra Cadiou, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education, Education, Formation, Travail, Savoirs, Centre de recherche Humanités et Sociétés - Chloé FONTENEAU, UCO NIORT - MELANIE MANGOU, UCO NIORT - CLEMENCE MORINEAU, UCO NIORT - TEO VRIGNAUD, UCO NIORT 11:00-11:30 (30min)

› BoardZ, un tableau de bord pédagogique outil de transformation - Thierry Spriet, Laboratoire Informatique d'Avignon 11:30-12:00 (30min)

› Étude de l'adoption d'outils d'IA pour le profilage et la prédiction de la réussite par les enseignants du postsecondaire - Alexandre Lepage, Université Laval, Université de Montréal - Didier Paquelin, Université Laval 12:00-12:30 (30min)

10:30 - 12:30 (2h)

Diversité et dispositifs d’accompagnement

Salle 51 (Batiment BIAS1)

Discutantes : Sylvain Collet / Syloé Ramat

› Dispositifs d'aide à la réussite en Sciences à Aix Marseille Université : 2018-2024 - Jean-Marc Virey, Aix Marseille Univ, Université de Toulon, CNRS, CPT, Marseille, France. 10:30-11:00 (30min)

› Objectif réussites : un écosystème au service des réussites étudiantes à l'Université de Caen Normandie. Développement d'une application pour le suivi et l'accompagnement des étudiants de licence (NCU Réussites plurielles - ANR-18-NCUN-021) - Marjorie REINE, Université de Caen Normandie - Noémie GAUTIER, Université de Caen Normandie 11:00-11:30 (30min)

› Vulnérabilité numérique d'usage : un enjeu pour l'aide à la réussite - Sylviane Bachy, Universite Libre de Bruxelles 11:30-12:00 (30min)

10:30 - 12:30 (2h)

Diversité et dispositifs d’accompagnement

Salle 165 (Batiment BIAS1)

Discutantes : Isabelle Mirbel / Morgane Rousseau

› Transformer la pédagogie avec la sociologie : retour sur une expérience de formation d'enseignant.e.s sur les publics étudiants et leurs pratiques de travail - Morgane Maridet, Sorbonne Nouvelle 10:30-11:00 (30min)

› Accompagner les enseignants pour une meilleure intégration des étudiants de première année à l'université : le projet START - Melina Solari Landa, Technologies Numériques pour l\'éducation - Carine Aillerie, Technologies Numériques pour l\'éducation - Marigel GARCIA LOZANO, Technologies Numériques pour l\'éducation 11:00-11:30 (30min)

› L'isomorphisme dans la formation de formateurs au service de la pédagogie universelle. - Carla DELEPEE, INSPE Normandie Caen 12:00-12:30 (30min)

10:30 - 12:30 (2h)

Diversité et accès à l’enseignement supérieur

Salle 7 (Batiment BIAS2)

Discutantes : Cendrine Mercier / Zélia Joubert

› Dispositifs pour favoriser la venue des adolescentes dans les filières informatiques. - Maude Pupin, Univ Lille, CNRS, Centrale Lille, UMR9189 – CRIStAL- Centre de Recherche en Informatique Signal et Automatique de Lille 10:30-11:00 (30min)

› Diversifier et adapter les dispositifs d'accompagnement pour favoriser la réussite en licence - Martine Thomas, Institut Villebon – Georges Charpak - Pascal BEROULE, Institut Villebon – Georges Charpak 11:00-11:30 (30min)

› Micro-certifications dans le supérieur : proposition d'un cadre commun par le consortium Digital FCU - Baptiste Doucey, Doucey, Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique - Marie Zocli, France Université Numérique - Sunny Oubelaid, France Université Numérique - Louise Wolffer, France Université Numérique 11:30-12:00 (30min)

› Exil et enseignement supérieur : retour sur un dispositif d'accompagnement pour l'accès à l'université - Pierre Salam, LMU, Centre de recherche en éducation de Nantes, Maison des Langues - Nicolas VANHOUTVENNE, Maison des Langues 12:00-12:30 (30min)

12:30 - 13:15 (45min)

Clôture et Perspectives

Amphithéatre (Batiment BIAS1)

Didier Paquelin, Professeur titulaire, Chaire de leadership en Pédagogie de l'Enseignement Supérieur, Université Laval

13:15 - 14:30 (1h15)

Déjeuner

Hall d'accueil (Batiment BIAS1)